創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
清水寺展へいきました スーパーサイアジンゴクウ
日曜日、ママとパパと三人で福岡アジア美術館へ行きました。はじめに風じんのぶつぞうを見ました。まるでへびのようなふくろをせなかにもっていました。びゅんととばされそうでこわいなとおもいました。つぎにらいじんを見ました。たいこがせなかに八こさなかにありました。どちらもこわかったです。千手かんのんを見ました。手がいっぱいあってこわいなとおもいました。さいごにプラチナの茶しつをみました。ひしゃくがありました。プラチナ茶しつはだれもはいれませんでした。
「清水寺はきょうとにあるのよ。」
とママがいいました。ぼくは、
「きょうとはちばけんにあるの。」
といいました。ママはおおさかの近くだといいました。いってみたいです。
講評 souyo
きょうとのさんぜんいんというお寺には、せんじゅかんのんがもっともっといっぱいあるんだよ。次回は進級テストだよ。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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