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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
木綿と木 えしの
私たちは長い間、木綿と木の中で暮らしてきたが、明治以降それを捨てて新しいものへと人工材料を追いかけてきた。
ぼくは工事をして家を建てているところをよく見かける。最近（なぜか）ぼくの家のまわりでは何軒も続けて改築するところが多い。一戸建ての場合必ず、木で枠組みを組み立ててからコンクリートで固めている。
ガガガガ、、、、ウイ〜〜ンというふうに木を切る電ノコの音がよく聞こえてくる。いったいどれだけの木を切り倒して造るのだろう？木がもったいないない。第一、地球環境問題がこれだけ深刻化しれいるのに！きっと自分の家一軒建て直すくらいどうってことないとみんな思っているのだろう。建てて何年もしないうちに建て直したり、空き地だったところや、もともと一軒家だったところに何軒もびっちり建て売りしているところも目立つ。ぼくだったら何代も長く住める長持ちして飽きない家を建てるのに。
木は消耗品なんだろうか。木がなくなったらもっともっと気候が暑くなるだろう。暮らしにくくなるだろう。まるでじぶんで自分をだめにしていくようなものだ。木などの自然とうまく一緒に生活していくことが大事なのはわかっているのに、自分のしていることには目を向けない。会社だってまわりのことが見えなくなれば倒産してしまうのに。口ではうまいことを言えても実行するのは本当に難しいものだ。
私たちは長い間、木綿と木の中で暮らしてきたが、明治以降それを捨てて新しいものへと人工材料を追いかけてきた。
ぼくは工事をして家を建てているところをよく見かける。最近（なぜか）ぼくの家のまわりでは何軒も続けて改築するところが多い。一戸建ての場合必ず、木で枠組みを組み立ててからコンクリートで固めている。
ガガガガ、、、、ウイ〜〜ンというふうに木を切る電ノコの音がよく聞こえてくる。いったいどれだけの木を切り倒して造るのだろう？木がもったいないない。第一、地球環境問題がこれだけ深刻化しれいるのに！きっと自分の家一軒建て直すくらいどうってことないとみんな思っているのだろう。建てて何年もしないうちに建て直したり、空き地だったところや、もともと一軒家だったところに何軒もびっちり建て売りしているところも目立つ。ぼくだったら何代も長く住める長持ちして飽きない家を建てるのに。
木は消耗品なんだろうか。木がなくなったらもっともっと気候が暑くなるだろう。暮らしにくくなるだろう。まるでじぶんで自分をだめにしていくようなものだ。木などの自然とうまく一緒に生活していくことが大事なのはわかっているのに、自分のしていることには目を向けない。会社だってまわりのことが見えなくなれば倒産してしまうのに。口ではうまいことを言えても実行するのは本当に難しいものだ。
講評 inoa
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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