幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日4215 今日413 合計60188□

　　　つくしんぼう　　　onoso

　学校からの帰り道、少し寄り道して、通学路とは違う道を歩いていると、道端に、つくしがぴょこんと頭を出していた。よーく、その辺りを眺めてみると、つくしが、いたる所に、ピョコンピョコンと顔を出していた。家に帰ってからその事をお母さんに知らせると、お母さんは、まるで魚のように、とても喜んで、さっそく、つくしんぼう取りにいくこつになった。
　さて、お母さんと弟と一緒に、つくし大量発生現場に駆けつけてみると、その辺りには、予想以上に大量の つくしがあることが分かった。そこで、ぼくたちは、そこにあるつくしの、半分ほどをいただくことにした。
　つくしは、根元辺りをはさみで切ってはかまをとった。たくさんのつくしが取れたので、家に帰ってつくしの観察をした。胞子がぱらぱら落ちてくるつくしや、そうでないつくしがあって、楽しかった。
　お母さんに、つくしの食べ方を聞いてみると、「ゆでるんだよ。」と教えてくれた。
　さて、大量のつくしは僕たちのしらないうちに、ゆでられて、翌日のお昼御飯のおにぎりに混ぜられ、つくしおにぎりになった。しかし、僕とおとうとはそのおにぎりがつくしおにぎりであることに、おにぎりを食べ終わってから、お母さんに、つくしおにぎり、おいしかった？と聞かれるまできづかなかった。たべおわってから意外に美味しかった、つくしおにぎりをまたらいねんも食べたいと心の中で思った。
　つくしおにぎりを食べおわってから、僕と弟は、「つくしおにぎり、また来年も食べようね。」と、約束した。

　　　講評　　　miri

　今年度最後の清書が終わりました。PC入力がんばりましたね。
いよいよ高学年、課題フォルダも新しくなって、やる気まんまんかな？　がんばっていこう！