国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   なかなかねむれない…   パイン

 わたしと妹は、いつも九時から十時ごろに
ねています。お母さんは、のこった家事が終
わってからねます。でも、つかれているとき
は、一しょにねてしまうときもあります。
 この前、妹とねようとしたらとつぜん、
「うううん、ねむれないよう。」
と妹がわめきました。わたしが、
「どうしてねむれないの?」
と聞くと、
「だって、ふとんの間に入っちゃったよう。」
と言いました。わたしは、
「だってだってって、文句を言わないの。こ
っちにくればいいでしょ。」
そして、とうとうケンカになってしまいまし
た。その日は、なかなかねむれなくて困りま
した。
 またある日、へんなかっこうでねようとし
たときがありました。なかなかねむれなくて
いろいろなポーズをしていたら…。次の日、
かみの毛にすごいねぐせがついていました。
(トホホホ。すぐねればよかった…。)
と反省しています。
 そして、次の日がディズニーランドにいく
日のときは、どんな乗り物にのろうか、どん
な食べ物を買うかと考えていて、なかなかね
むれませんでした。
 わたしはねつきが悪いので、ただでさえす
いみん時間が短いのによけいに短くなってし
まって困っています。
 そして、今日も朝の六時半前のアラームを
夢の中で聞き届けながらねていました。

   講評   inoko

 パインさん、こんにちは。
桜の花ももうすぐですね。校庭の様子はどうかな?



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