低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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絵がかけた てにす
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講評 mae
てにすちゃんの一番好きな遊びはお絵かきなのですね。先生もお絵かきは大好き! 色えんぴつや、クレヨン、絵の具のきれいな色を見ているだけで、なんだか心がはずみますね。てにすちゃんはどんな絵をかくのが好きですか? 先生はおひめさまの絵をかくことが一番好きでした。先生も小さいころ、自由ちょうだけではなくて、もっと大きな紙に絵をかきたいなあとずっと思っていましたよ。
■構成(書き出しの工夫) 絵をかきおわったところからはじめました。「わぁー、できた」という言葉に、てにすちゃんがすてきな絵をかんせいさせて、うれしいなと思っているきもちがあわられていますね。とてもいいくふうができました。
■題材(もし〜だったら) もし大きな紙にかくとしたら、どんなふうにしたいか、くわしくかくことができました。色えんぴつ、クレヨン、絵の具をぜんぶつかって、きっとすてきな絵をかくのでしょうね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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