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　　　テストはよいか　　　アニー

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　　　講評　　　koni


【第一段落】　簡単な状況説明をして、是非の主題をはっきり主張することができました。

【第二段落】　一つ目の理由を挙げて、体験実例を書くことができました。中学生になると、小学校のときのように、授業を真面目に聞いていれば高得点がとれるという内容のテストではなくなりますね。授業を真面目に聞いたうえで、復習を繰り返し、テスト前にはさらに復習をすることが必要になるでしょう。テストがないと、このテスト前の必死の復習時間というのをしなくなるものね。テストの力は、大きいですね。

【第三段落】　二つ目の理由を挙げて、体験実例を書くことができました。具体的で分かりやすく説明です。

【第四段落】　反対意見の理解をして、是非の主題で結ぶことができました。テストを勉強するための対策と考えるとよいのでしょうね。