国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
テストは良いか おとめ
私の学校では最近期末テストがあった。テストの一週間前くらいからは勉強を本格的にはじめてテストに挑んだ。
でもテストがなかったらこんなに勉強をしなかったと思う。この結果テストは良いものだと思う。
第一の理由としてテストがなかったら集中して勉強しないからだ。もちろん中には、テストなどしなくてもただ勉強が好きだから勉強すると言う人もいるかもしれないが、ほとんどの人の場合、テストがなかったら、なかなか集中して勉強しようという気持ちにはなれないと思う。
第二の意見として、テストがあると勉強の成果がわかりやすいからだ。テストは自分の今の順位とかもでるしテストを受けてみて初めて、自分の弱点がわかるということもあると思う。それに自分ではできてると思ってても意外とできてない部分も発見できる。それに良い成績をとることで達成感などもあると思う。
確かに、テストのために勉強するのはいいこととはいえないし、テストの結果がすべてではない。しかし、「悪いことそのものがあるのではない。時と場合によって悪いことがあるのである。」という名言があるようにテストの良い面をうまく生かしていくことが大切だと思う。
講評 kamo
しっかり清書をしてくれました。
がんばったね♪
また8月もがんばっていこうね!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |