創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   数学の成績   

 「今日数学のテストが返ってくるってよ〜!」と、数学係が言った。ぼくは心の中で多分、百五十点位だろうと思った。平均点はなんと百六十五点だった。平均点、高いな〜と思った。(二百点満点)だんだん出席番号順に名前がよばれていく。・・・ ところで、ぼくは昨年、とても悪い点数を取ってしまった。そこで家庭教師をやとい、他にも色々な習い事をやっていたせいか、前のような点数は取らなくなった。けれども、あまり、点数は上がらない。前のテストも、ものすごく悪い点数ではなかったが高得点ではなかった。そして今回、がんばって勉強をした。 そう思っていた次のしゅんかん、「翼君(ペンネーム)!」とよばれた。おそるおそる、まるでお化け屋しきに入るみたいに、テストを開けた。なんと百八十四点だった。言っていなかったが、ぼくの学校では百八十点以上の点数を取ると、賞状がもらえる。そしてぼくは、今回の数学のテストで百八十四点を取った。ということは、賞状をもらえる、そう思うとぼくはうれしくて、うれしくて、どうしようもなくなってしまった。 ぼくが今回のテストで分かったことは、ちゃんと授業の話を聞いていて、テスト勉強をすればいい点は取れるということです。これからもテストの前に勉強をしっかりやって、とてもいい点数を取って、賞状をまたもらいたいです。

   講評   sango

 すてきな作文です。

        

 楽しい夏休みを過ごしてくださいね。

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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