国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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アップルパイ かれゆ
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講評 onopi
はじめての言葉の森での作文はどうでしたか。楽しく書けているといいなと思います。
すききらいなく何でも食べられるのはりっぱなことですね。今一番好きなのはアップルパイなのね。私も大好きです。思う浮かべるだけで幸せな気分になれます。中のリンゴが(まるでかんづめのリンゴを食べたよう)にシャキシャキして、あまずっぱいのをとてもおいしいと思うようです。リンゴのようすをたとえを使って書くことができました。よくできました、いいですよ。読んでいて、リンゴが口の中で外のパリパリとした皮といっしょになった時のなんとも言えないおいしさを思いうかべました。また口の中がホッとあたたまる感じがするとも書いてくれました。ここのところはおいしいようすがよく伝わってくるようにうまく書くことができているところだと思います。
アップルパイを食べたいな、そう思わせてくれる作文でした。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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