創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日2426 今日1933 合計54269
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   虫がいっぱい   かりと

 ぼくは、一週間に一度は、妹といっしょに
虫取りをします。妹に、「虫取りをするよ。」
と言うと、よくはしゃぎ回ります。
 外に出ると、さっそく駐車場には、ぼくた
ちを待っていたかのように、トンボが、急せ
んかいしたり、急こう下したりしていました。
ぼくは、タイミングよくトンボを捕まえまし
す。
 庭に入ると、目に入るのがバッタです。大
きいバッタや、小さいバッタなどがたくさん
いて、どれも太っています。二番目にたくさ
んいるのは、コオロギです。コオロギは小さ
くて、すばしっこくてすごく捕まえにくい虫
です。最後は、ぼくの大好きな庭にいるは虫
類、カナヘビです。カナヘビはぼくをみりょ
うするは虫類です。ぼくの庭に何びきもいま
す。よく見かける時間は夕方近くです。いつ
も見る所は、ボールの上にいる時や、石の下
にかくれたりしています。
 虫取りは、やっぱり楽しいです。ぼくは、
庭に行けばすぐに捕まえられるので、すごく
うれしいです。

   講評   yasura

上手に清書ができました

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)