低学年から学力の基礎を作る
幼長、小1、小2、小3の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。


昨日2426 今日840 合計53176
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   おばあちゃんの家にとまったこと   ジュヌビエーブ

 「暑いー。」
わたしは、今おばあちゃんの家についたところです。ついたのは、五時くらいでした。その後すぐごはんを食べました。そして、四コママンガをいっぱい書きました。九時になったので、はみがきをして、ねようとしたら、おばあちゃんが、
「マッサージして。」
と言ったので十五分間マッサージしてあげました。おばあちゃんの体はまるで、二十四時間む休の人みたいにかちんこちんでした。それほどつかれているんだなあと思いました。次の日は、ひまでした。朝ごはんを食べたらマンガを読みました。わたしがひまそうだったので、お昼ごはんを食べた後、デパートにつれて行ってくれました。本を二さつ買ってもらいました。帰って来たのは夕方です。次の日は、いとこが来るので、楽しみでずっと待っていました。待っている間にプールに行って来ました。クロールの練習をしました。おじいちゃんがむかえに来てくれました。そのままいとこをむかえに行き、公園で野球をしました。みんなつかれて帰って来たらちょうど夕ごはんの時で、食べ終わった時にいとこたちと遊びました。いとこたちが帰ったらすごくしずかになりました。はみがきをして、おばあちゃんのマッサージをして、ねました。帰る日、車を洗車して帰りました。みんなで野球をしたのがすごく楽しかったです。

   講評   tama

 のんびりとすごした中で、たくさんの思い出ができましたね。当たり前のような日常が、本当はいちばん幸せなのだなあと感じられる、ほのぼのとした作文でした。


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)