国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   かぞくみんなの好物   ピチュウ

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   講評   onopi

 書きはじめを会話文ではじめることができました。この後に、(私の家族は○人かぞくです。それぞれ好きな食べ物はちがいます。お母さんはチョコレートでした。)というようなかんたんな説明をしてからつづきが書けるともっといいと思いました。でもいろいろな人のお話をきちんと聞いて書くことができているところはいいところです。あなたはお母さんの作るカレーライスが大好物のようです。(まるでおりょうりのプロみたい)なお母さんすごいですね。もし一日三食全部カレーライスだったとしてもへいきなのね。(笑)そうぞうしたことが書けました。お母さんのカレーライスはおいしいおいしいカレーライスなのでしょうね。さいごにみんなどんなものがすきなのかわかってよかったという気もちも書けていました。
 

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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