低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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リズムで楽しむ キキちゃん
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講評 kiri
こんにちは。キキちゃんが好きな勉強は音楽だね。「リズムで楽しむ」という題名もすてきだね。
<構成> 「シャーー」という音で始めました。これは何の楽器の音かな? 説明しておいてね。
<題材> 音楽の時間のことがとてもくわしく書けました。先生の言葉や、おともだちの言葉の部分は、カギカッコを使って書くと、作文がもっと生き生きしそうです。いろいろな自然の音を楽器で表現するなんて、とても楽しそうだね。
<表現> キキちゃんは、たいこを使って地震の音を表現したのだね。「まるで本当の地震のような音」を出すことができたのだね。すごいなあ。周りのみんなもびっくりしていたでしょう。<主題> 最後のまとめは「心の中で思ったこと」が書けました。毎回楽しいことがいっぱいの音楽の時間。次は何をするのか楽しみだね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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