総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　日本的な良いもの　　　光龍

　このところ日本では園芸が大はやりらしいが、花木や草花の名称が大変な勢いで外来語に置き換えられている。旧来の日本の花の名は美しく風雅なものがほとんどなのに、たとえば彼岸花の類はリコリス、胡蝶蘭はファレノリプシスといった具合に、年ごとに言い換えの数が増えていく。もともと気候風土の関係で、日本は植物の種類の豊富さにかけてはヨーロッパのどの国よりも恵まれていた。そのうえ、古くから古代中国の影響で本草学が発達し、また江戸時代の園芸の興隆、茶道の普及などのおかげで、日本の草花の名は英語などに比べると、それこそ比較にならぬぐらい、味のある巧妙なものが多かった。僕は、日本的な良いものを見つめなおす生き方をしたい。
　そのための方法としてはまず、身近な自然を感謝する気持ちを持つことだ。テスト前に必死で勉強しているときに、普段何気なく見ているテレビ番組などが、やたらと面白く感じてしまうことがあるだろう。今、僕たちにとっては当たり前のように太陽は存在しているが、もし、太陽がなくなったならば、今までの当たり前の生活がなくなってしまう。当り前なものは、なくならないと、そのありがたみが分からないものだ。
　また第二の方法としては、自国の文化を理解することを教育の基礎に置くことだ。新聞などでカタカナ語が使われることが多くなってきた。漢字で書けば意味が分かるのに、カタカナ語で書くのは、欧米の文化を取り入れた例だ。カタカナ語では、インサイダー、モノカルチャーなど分かりにくい言葉がある。しかし、スポーツの場合、漢字にするとわかりやすい場合がたくさんある。例えば、バスケットボールだと篭球、サッカーだと蹴球、などだ。
　確かに、良いものを吸収して、より良いものにすることは大切だ。しかし、「大切なのは、健康らしい外見ではなく、健康自身である。」という名言があるように、僕たちの国のもともとの良さを捨てずに、新しい良さを取り入れることが大切なのだ。僕は、日本的な良いものを見つめなおす生き方をしたい。

　　　講評　　　tama

　新しいものを取り入れることはよいことですし、英語で書くと、何となくかっこいい気がしますから（笑）、私たちの日常生活には多くの「カタカナ語」が取り入れられています。和名の美しさをわざわざ置き換えて、その味わいを壊すよりも、日本的なよさをもっと大切にしていきたいものですね。
　「身近な自然に感謝する気持ち」の例として、太陽のについて考えたところは、とてもよいと思います。テレビ番組の例に関しては、このままではやや論点がずれてしまいますので、「このように、普段当たり前に感じているものが…」などと意見を述べ、後の実例にうまくつなげましょう。
　教育面に関して述べ、社会的な話題に広げていったところは、よくできています。ここも実例だけで終わらず、同じように、「子供たちに自国の文化のすばらしさを伝えていくべき」だという意見で段落をまとめるといいでしょう。
　第四段落のまとめ（結びの意見）は、冒頭の意見と全く同じになりますから、省略するか、表現を変えて書いてみましょう。反対意見への理解、名言を用いてのまとめはＯＫです。