国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
夏より秋の虫のほうが好き しゃらく
「リーンリーンリーン」
と鈴虫が鳴いています。ぼくは、この前草取りをして、いっぱいコオロギを見つけました。ぼくが、草をぬいたら、ピョーンと出てきてびっくりしました。その時のコオロギが出てきた様子は、まるでお化けやしきでお化けがでてきたようでした。いっぱいコオロギがいたので、みんなで、いっぱいつかまえました。
ぼくは、みんながコオロギをつかまえちゃったのでかわいそうなと思って、みんなのいない所にそっと逃がしてあげました。
ぼくは、この前、トカゲを見つけました。ぼくはトカゲが好きなのでつかまえました。ぼくは、みんなが何もってるのと聞いてくるので、
「やったーとトカゲ舞えたー。」
とみんなに言いました。そしたら、
「トカゲかわいそうだからにがしなよー。」
と言われました。
ぼくは、夏は虫がたくさんいていいけど、秋になると、暑くなくてぼくの好きなトカゲがでてくるので、夏より秋の虫の方が好きだなーと心の中で思いました。また、トカゲのよくいる草を知っているので、去年よりとかげをいっぱいつかまえたいです。
講評 yuta
スポーツの秋、読書の秋……秋はいろいろなことができちゃいそうです。 そしてもちろん! 食欲の秋!!ヾ(>▽<)ゞ 夏が終わってしまったさみしさなんて吹き飛んでしまうなぁ。あぁ、今日は何を食べようかなぁ(=´∇`=)
☆10月から新しい課題フォルダになります。がんばっていきましょう!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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