国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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教室さがし すてき
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講評 kei
すばらしいなぁ。もうオーケストラを楽しめるのですね。いつもいっしょうけんめいにバイオリンのれんしゅうをしているからですね。
学校にオーケストラがあることも、日本では考えられませんね。
●はじめの絵/作文のながれも、それぞれのばめんについても、よくわかります。
●会話/教室さがしをしている時の先生との会話を、しっかり書けました。顔を見合わせてみたり、しっかり考えてみたり、その時のようすもよく書けました。
●どうしてかというと/「トランペットの音がうるさすぎてバイオリンが聞こえない」すてきちゃんが問題だと思っている理由を説明しました。トランペットはそばにいると本当に大きな音ですからね。でも、演奏(えんそう)を聴いている人には、ちゃんとバイオリンも聴こえているしトランペットもかっこよくひびいていると思います。
☆カーニバルのような音出しが聞こえてくるとワクワクしますね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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