低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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サムギョップサル大好き かすひ
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講評 kiri
こんにちは。11月になりました。秋は食欲の秋。かすひちゃんの好きな焼き肉がますますおいしくかんじられますね。
<構成> 最後の「動作の結び」が上手にできていました。自分で好きな焼きかげんにして、お肉が食べられるなんてうれしいね。かすひちゃんのうれしそうな顔が目にうかぶようでした。
<題材> かすひちゃんは、韓国で焼き肉を毎週のように食べていたのだね。毎日食べてもあきないとおもえるほどおいしかったのだね。「前の話」は、日本で食べた焼き肉のことを書くことができました。日本の焼き肉のタレも、おいしく感じたね。いろいろな国の焼き肉をくらべて食べられるまこちゃんは幸せだね。
<表現> 自分で焼いて食べると「まるでコックさんになったような気分」になるね。なるほど。うまくたとえることができました。一番おいしい時をのがさずに食べられそうだね。
<主題> マンションの隣が焼肉屋さんだったら、大好物の焼き肉が毎日食べられるね。最後は「心の中で」思ったことが書けました。かすひちゃんがとっても焼き肉が好きだということがよくわかりました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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