国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
火曜日は定休日 Qちゃん
「えーーー。休みーーーー。」
とわたしはさけびました。
英語の習い事の先生はおっちょこちょいです。英語といってもお話の主人公や動物などをまねしてみぶりであらわしたり、セリフを言ってみたりするものです。前にロバが主人公の話をやることにしたので農場にロバを見に行きました。その日は火曜日でした。農場は火曜日は定休日でした。案内じょうにもそう書いてありました。
「ごめーん。気づいてなかった。」
と先生はさけびました。先生はまるで宿題を忘れた子供みたいでした。でも笑っていました。バツとして、お泊まり会をすることにしました。夏休みの終わりにありました。ロバは休みだったけどバツゲームがあるからまぁいいやと思いました。
先生はとても活発です。この前は自分のメガネを自分でふんづけていました。メガネは曲がってしまいました。そのあと、ずっとそのメガネを使っています。今もかけています。たぶん、まだ曲がっています。きっとかけにくいと思います。
先生は犬を買っています。柴犬のオスです。リキと言います。リキはときどきげんかんの中に入ってきます。でも先生はすぐに戻してしまいます。私はげんかんならちょっとぐらい入れてやってもいいんじゃないかな思いました。
講評 tama
パソコンで書くのが、早くなりましたね。楽しいお話だったので、すぐに清書が読めて、とてもうれしかったです。
今月も、長文問題はいつも全問正解、作文も毎回書くことができて、ゆうしゅうです。
※ 次回は進級テストです。書くことをじゅんびして、電話をまっていてくださいね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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