創造と発表の新しい学力
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
おわらいふじい先生 おこわ
「きょう、よかった人はOさんです。なぜかというと、かっこいいから。」
と、H先生がふざけたかんじで言いました。みんなは
「あっはっはっは。おっほっほっほ。」
と、なきそうなかおでわらいました。まるでおわらいしゅうだんみたいです。どうしてわらったかというと、H先生が
「かっこいいから」
と言ったからです。
H先生はいつもこんなことを言って、一日一回はおれたちをわらわせます。でも、おこるとこわいです。ぼくもいちどおこられたことがあるのでよくわかります。どうしておこられたかというと、じゅぎょうちゅうにふざけたからです。先生のおこりかたはすごくこわいです。ぼくは
「こえええ」
と思いました。けれど、すぐにおわりました。
帰りの会では
「きょうのよかった人は、Hさんです。なぜかというと、かわいいからです。」
とH先生がまた言いました。みんなは
「わっはっはっは。」
と、だいばくしょうしました。
講評 inoko
おこわくん、こんにちは。
ふじい先生と、今日も楽しくあそんだかな?
次回は12月6日です。進級試験ですので、●の課題の準備をしておきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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