低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
ステーキやさんに、行ったよ。 ミッキーマウス
「うわー!!このべにイモ、やいたのに、甘くておいしいよ!!」
わたしは、べにイモを食べながら、こうふんしていいました。この前、ステーキやさんに、食べに行きました。どうしてかというと、お兄ちゃんが、「緑の文化しょう」の、中学・高校のぶで、金しょうをとったので、そのおいわいだからです。わたしは、国語のせいせきが、あまりよくないのに、お兄ちゃん、よくも金しょうなんかとれたなと、思いました。
ステーキやさんで、一番さいしょに、パパイヤとツナのあわせものが出てきました。あっというまに食べてしまって、つぎに出てきたのは、べにイモ、たまねぎ、ステーキでした。ステーキは、やわらかくて、かみやすく、とてもおいしかったです。ステーキを食べたとき、わたしは、
「うわ!! やわらかい!!」
と、ビックリしながら、言いました。べにイモは、甘くて、食べるのがもったいなかったです。どんどん食べて、もうおわりになったとき、わたしは、まるでおかしを百こ食べた気分でした。わたしは、いままでは、牛角というお店にいつも行っていましたが、こんどからは、ここにしようと、思いました。
講評 taimu
こんにちは。じょうずに入力することができましたね。先生もこんなお店にいってみたいなぁ(^^)。
じかいは、しんきゅうしけんのせつめいをします。どんなことを書いてくれるのかたのしみにしていますね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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