低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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高校1・2・3年生
個性的な友達 千姫
私にはとても仲良しな友達が三人います。その子の名前は、H・Sちゃんと、R・Tちゃんと、T・Mくんです。H・Sちゃんと、R・Tちゃんは、同じマンションでさらにH・Sちゃんと、T・Mくんは一年生からのお友達でとっても仲良しです。
H・Sちゃんと、R・Tちゃんはどうして仲良しになったかというと最近の朝、登校する時にインターホンを鳴らしてくれるからで、T・Mくんは三年生になってから、急激に遊ぶようになって一週間に一回は必ず遊びました。まるで神様からの試練みたいでした。ひどいときには土日にインターホンを押してきました。
どうしてその三人がいいかというと、H・Sちゃんはとてもやさしいのですが遊べる日がないのが玉にキズです。R・Tちゃんは足が速くてとてもかわいいのがいいです。T・Mくんはよく
「ピーンポーン」
「Mでーす。」
とニヤニヤするのがおもしろいです。
私はこんな友達を持って、幸せだなあと思いますが、T・Mくんと遊ぶ約束をしていると男の子から
「ラブラブゥ〜」
と言われるのがいやだと思います。
講評 miri
うまい題名をつけました。題名のとおり、友だちについて、その個性をしょうかいすることができました。
「Mでーす。」とニヤニヤする=>「いろいろな言った」になっていますね。
とても仲良しと思える友だちが三人もいたら、きっと楽しい毎日でしょうね。やはり、友だちのそんざいは、大きいからです。
「ラブラブゥ〜」とからかう男の子は、きっと自分も千姫さんと遊びたいのではないでしょうか? ちょっとフクザツな気持ちなのでしょう。今度、「●●君も、いっしょにどう? 」ってさそってあげたら、よろこぶんじゃないかな?
お友だちをだいじにして、いつまでも仲良しでいられるといいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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