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　　　一番仲がいい友達　　　なの花ナナちゃん

　「Ａちゃん、Ｂちゃんたちとおにごしよー！！」と私がいうと、Ａちゃんは「いいよー。」と言ってくれました。（書き出しの工夫）　わたしの一番仲がいい友達は二人います。一人目はＡちゃんという名前の人で、とってもおだやかで、やさしくて、かわいいです。なぜ、一番仲がいい友達なのかというと、その子とはようち園に入ったときから、いままでずっといっしょでした。それにそろばん塾でもいっしょだし、学校ではいつもいっしょに遊んでいます。　もう一人はＢちゃんという名前の人で、保育所からいっしょでした。Ｂちゃんはとてもおもしろくて、楽しくて、やさしいです。　お母さんは「一人目は、ぱたちゃんっていうニックネームの人で、生まれつき心臓が悪くて授業中わたしの席の後ろで、たおれちゃったりすることもあったの。でもね、受験の時もたおれそうになったことがあって、そのとき、自分の舌をかんで、たえてたこともあったの。二人目は、サーミちゃん。のんびりで、おおらかで、おだやかだから、わたしとまったく、まったく正反対のせいかく。でも性格が全くちがうからこそいっしょにいてとってもほっとできるし、かのじょもおもしろい。」といっていました。（前の話・聞いた話）友達のすきずきは、まるで好きな食べ物のようにちがいがあるなあ。とわたしは思いました。（たとえ）　運動場ではやはり、いつものように私たちがおにごっこをしていました。（動作の結び）

　　　講評　　　mae

　なの花ナナちゃんのなかよしのお友だち、ＡちゃんとＢちゃんの話を書きました。それぞれのいいところ、いつからお友だちなのか、くわしく書くことができました。もしできたら、二段落目で彼女たちの性格がよく出ているようなエピソードを書いていくといいですよ。「Ａちゃんとはこんな思い出があります」「Ｂちゃんは前にこんなことをしていました」というようなエピソードを探しましょう。
■構成（動作・情景の結び）　書き出しのおにごっこをしている場面をうまく生かして、最後もおにごっこをして遊んでいる場面を書いて結びました。すごく上手♪
■主題（心の中で思ったこと）　たとえをおもしろく使ったまとめでしたね。「食べ物の好きずき」と「友だちの好きずき」、食べ物の味もたくさんあるけれど、人間の味（性格や人柄）もたくさん！　これからもすてきなお友だちにたくさん出会えるといいですね。