低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
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アブナイバクダン!! ゴジラ
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手書き原稿
講評 hira
ゴジラちゃんの想像から書き出したのだね。バクダンがもし爆発したらと考えると本当におそろしいことだと感じさせる内容だった。
アインシュタインもはじめこんなことになると思わずに発明してしまったのだろうけれど、しかし、発明家にはゴジラちゃんの言うようにその先のことも考える必要があるね。何のための発明なのか、人間が幸せになるための発明でなければ意味がない。
進歩は私たちの生活を豊かにしてくれたけれど、人間の力を弱めてしまうものでもあるね。自動車は確かに便利だけれど、その分運動不足で人間の体力が落ちてきてしまうのも事実だ。便利なモノを使うときはただ使うのではなくその良い点と悪い点を考えないといけないね。人間は発明する力があるのだから、バカにならないように考える力も持っているはずだから。とても小学三年生の講評を書いているような気がしない、しっかりと考えることができている内容だったよ。
こちらこそ、ゴジラちゃんの柔らかな発想、考え、表現力に触れられて感心したり感動したり楽しませていただいています。書きたい内容そうでない内容といろいろあると思います。無理されないよう、また、タイミングが来ると「あの時書いたなあ」と興味が湧いてくることがあるので!
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
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しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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