総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　大食いはらへりかいこ　　　おこわ

　ぼくは生き物をたくさんかったことがあります。ぼくが、三年生になっていちばんさいしょにかった生き物はかいこでした。はじめはたまごだったかいこはすぐに大きくなりました。かいこはくわのはしか食べないので、くわのはをよういするのがたいへんでした。夜の学校に、まるでどろぼうみたいにこっそりしのびこんでとったこともあります。さくらのはをくわのはとまちがえてとってきたこともあります。でも、さくらのはだというのは、かいこにはすぐにばれてしまい、ぜんぜん食べませんでした。くわのはだとすぐに食いついて、ばくばく食べてしまいます。だからまたすぐにくわのはをとってこないといけません。ぼくがもしかいこだとしたら、たまには肉とか食いたいと思います。かいこのかんしょくはとてもきもちよくて、まるでおもちみたいでした。ぼくはかいこをすごくだいじにしていました。いつも近くにおきたくて、毎日学校にもっていきました。教科書はわすれてもかいこはぜったいにわすれませんでした。毎日くわのはをとるのがたいへんだったけれどがんばりました。
　まゆになって、ぼくがさわってみると、すごくかたくなっていました。うまれてみると、ほとんどがおすでした。だから、めすをさがすのがたいへんでした。
　ママから聞いた話では、ママも三年生のときにかいこをかっていたそうです。おれと同じで、毎日くわのはをとりに行っていたそうです。でも、ママのいえの近くにはくわのはがたくさんあったので、おれみたいにどろぼうみたいなことはしなくてすんだそうです。まゆになったときはすごくおどろいたそうです。
　こんどかいこをかうときは、名前をつけてあげようと思います。

　　　講評　　　inoko

　okowaくん、こんにちは。２００８年も作文がんばりましたね。２００９年も、ひきつづき楽しく作文を書きましょう。