幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。 読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。 ▶ 基礎学力クラスのご案内

昨日4215 今日376 合計60151□

　　　じょやのかね　　　あんな

　おおみそかにみのおのお寺にじょやのかねをつきにいきました。いとこのNちゃんとNちゃんのおとうさんのMおじさんとわたしとわたしのおかあさんで行きました。
　いつもははやくいくので年が明ける前につくけど、たきびをしながらまつのがたいへんなのでぎりぎりにいったらかかりの人が
「もうさいごの２まいですよ。」
と２まいのふだをくれました。さいごのほうはお寺の人がつくのでわたしは７４番でした。すぐにさいしょのかねがなりました。
「これだとまだ３０分いじょうかかるよ。年が明けちゃうね。」
とおかあさんが言ったので先にはつもうでに行きました。Mおじさんは
「じゅんばんがおかしいなー。」
と言っていました。
　はつもうでのれつにならんでクラッカーをもらいました。としがかわるときに
「５、４、３、２、１。」
とカウントダウンがあってクラッカーをひいたらみんなが
「あけましておめでとうございます。」といっていました。
おまいりをしてからあまざけをもらってじょやのかねをつきにもどりました。
　もどってからたきびのそばでじゅんばんをまちました。Nちゃんがさきにかねをつきました。わたしはおもいっきりつこうとおもいました。
「５びょうまえ。５、４、３、２、１、どうぞ。」
つなをおもいきりひっぱってふりおろしました。いい音がひびきました。わたしはまんぞくしました。わたしがあるいて帰る間もかねがなっていました。よるおそくなったけどまたじょやのかねをつきにいきたいとおもいました。

　　　講評　　　souyo

　毎年じょやのかねをつきにいっているのですね。うらやましいなあ。私も一度やってみたいです。
　「さいごの２まい」のおふだをもらえたのですね。とてもラッキーでしたね。のこりものにはふくがあるといいますが、きっとよいことがありそうです。
　かねをつく順番をまっている間に、いろいろとお話をしたのですね。会話によって知ることができます。寒くはなかったですか？ねむくはなかったですか？
　「いい音がひびきました。わたしはまんぞくしました。わたしがあるいて帰る間もかねがなっていました。」という結びは、じょやのかねの音がいつまでもひびいているようなよいんのある表現でした。とてもすばらしいですね。
　おおみそかの行事はいいものですね。