国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   タイムカプセル   ギラティナ

今日、じゅ業参観の時に、お母さんたちが何かを持って来ていました。ぼくは、何が入っているのかなと思いました。けれど、ぼくは、聞きませんでした。なぜかというと、友だちが聞いていたからです。お母さんは「タイムカプセル。」としかいってくれませんでした。もうすぐじゅ業が始まりそうになったので、みんなすわりました。始まりのかけ声とともに、じゅ業が始まります。今日のめあては「タイムカプセルを開けよう」でした。先生は、「お母さんやお父さんが持っているものは、生まれた時から今までに使っていたものや、しゃしんです。この後にお母さんたちは、子どもたちのところへ行ってタイムカプセル(生まれた時から今までの思い出の品々)の中身を見せてあげてください。」とうれしそうな顔で言われました。ぼくは、ワクワク、ドキドキしました。開けてみると、おしゃぶりや、乳歯のもけいが入っていました。小さいころを思い出しました。まるでタイムトラベルをしたみたいな気もちになりました。ぼくはいろいろなことを思い出して、「一人だけエレベーターからおりられなかったりしたな。」と言いました。思い出すと、なんだか、笑えてきます。最後にプリントの「どんな物があったのか、どんな質問をしたのか。」などの問いに答えました。そして、プリントを集めて終わりました。また、みんなで、子どものころの物を見たいです。

   講評   kiri



 こんにちは。今年初めての清書、いい作品にしあがりました。
会話文は行をかえるのを忘れないでね。
 まだまだ寒い日が続きますが、二月もがんばってね。
                            

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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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