国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 inoko
けてささん、こんにちは。
私たち人間にとっては、頑張ることはとても大切なことですね。頑張ればできるということがわかると、また次の目標を考えることができます。けてささんは、頑張り屋さんのようですね。
☆ 歓声で始まった作文。マラソン大会の雰囲気が伝わってきます。
頑張ったマラソン大会のことが、とてもていねいに書けました。レースの経過と共に、自分の気持ちの動きもくわしく書くことができました。頑張ったことを通じて、けてささんは大きな自信を持つことができたのではないでしょうか。だから、頑張ることはすばらしいのですね。
お母さんにもお話を聞くことができました。お話を聞いて思ったこともきちんと入れることができました。
最後のまとめもとてもいい! 前向きなしめくくりの作文は、やはりかっこいいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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