創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   矛盾とは何なのだろうか?   本因坊

4.3州矛盾の話に人とは昔となっても尽きなく方向とどんなここも防ぐたっても売っていたことは逆にその方向で〜武夫着いたらどうなるかと問われ答えられなかったという話から、もし個々が立てを突き倒さならば、どんな方向も防ぐというのは誤りも好き通すなければ、どんな奉動作報告というのは誤りよってどちらを肯定してもつじつまが合わないことになってしまい、男の層が発覚したというわけです。1.や雰囲気フリー百科事典より引用しました。クラスの中にはプラスとマイナスがあります。+様々な意見が出る。これは新しい発見や想像ができる。これに会った友達とのズレがもちろん生じるようになります。これをごしかし互いに認め合っていくことで、そしてまた考えることでより深く考えられる。また、その上に思ったこと以外にも様々な意見が誘うね馴染んで考えたこと以外にも、他の人の発話とか、が入ってくるので。いろいろな意見というものを知ることができます。もしもこの矛盾というものが全くなくてみんなが行く同音に同じことを言ったとしたら、自分個人の考えがにゃんのものになる。これまで当たり前です。:によって起こること等はまず、早くてわかりやすくはなりますが、考えが浅くなって、7冊なりかねないということでしょう。そしてこれによってつまらないというふうになることが考えられます。次に矛盾の−麺です。矛盾の−麺というのは、まずわかりにくいということ。幾つの意見は手すり矛盾が生じますがみんな同じ…明日の意見のだった。6度がすぐにわかりますけど。みんなの売店で w w に行った場合は、みんな確認と批判だとか。といってくれが一番いいの都府県が一番世界に近いのといったわかりにくいという事が自力ます。これはまた、日本いろいろあります。:大使材質やないか。また、次に会ってないということがあります。気になっていないか。いうことがあります。いろいろな意見反対しのぶによってより4〜8を外れているというような事もあります。しかし、絶対矛盾にはクラスの方が多いと僕は感じます。以上、事買って矛盾についての話終わりです。映すメイン4.2州的な見方についていつもはものというものは一方好みで見ています。しかし、これにははもちろんわからないことも多い。そしてまた新しい発見がないんです。そしてつまらないということだって定説ますまた新しい見方を出さないと発想力というのも欠如してきます。これがまず−目になるところです。
します。多面的なものの見方をしてみる。これといっこればまた新たな発見があります。:について、楽しいしちゃったわくわくもできることになります。このため的なものの見方をしてみるということによって自分の目の意見というものを持ってます。つまり=詐欺ですが、先生様説明者として、そのに対する自分の考えを作る考えをお考えられる。ということですね。戦線進めるだけを用いてそれがすべてではないです。それに対しての自分の意見をすることができるかということ〜多面的なものの見方が+目になるということです。
0しかし一面的に見ると、はっきりしてきて曖昧になりません。これは、多面的なもの見方になって一面的で、一面的に見ると、一面的人の方にあるという。一つのことです。多面的だ等と枚方市のか迷ってしまい、はっきりしない上に時間がわかることも多いからです。以上説明のは終わりです。

 今の人たちは、非常に矛盾を恐れていると思う。そして悪いと決めかかっている。しかし、矛盾には良い面もある。だが、矛盾は不毛だ。それによって論理性へと走ってしまう。しかし、論理だけではなく、事の中には矛盾も生じるからどちらも認めなくてはならない。
 矛盾の良い所は、まず、様々な意見が飛び交うことによって、その中で起こる矛盾に対しての発想などが生まれると考えられるからだ。矛盾というのは、昔、「どんな盾も突き抜く矛」と「どんな矛も防ぐ盾」を売っていた楚の男が、客に「その矛でその盾を突いたらどうなる」と問われたが答えられなかったという話から来ている。結局は、辻褄が合わないのである。辻褄が合わないこと。これは、この世の中で、無数に存在する。この世の中の問題の大半が、矛盾による問題だと思う。矛盾というものは、確かに難しく、分かりにくい。しかし、このことがあるからこそ、様々な意見が出てきて面白いのではないだろうか。
 もしもこの矛盾というものがなくなったらどうなるだろうか。まず、皆が同じ事を異口同音に言う。そのため、自分以外の人の考えを知ることが出来なくなる。確かに結論まで辿り着く時間は短くなるとは思うが、つまらなくはないか。つまらないだろう。その上に、考えが浅くなりやすい。これらの矛盾がないときのマイナス要素がある。
 矛盾のマイナス面は、なんだろうか。多分、いくつかの言葉がほぼ瞬時に頭の中に浮かぶと思う。まず、分かりにくい、そして理にかなっていない。これらのマイナス面があるが、しかし、結局は絶対矛盾というものにはプラス面のほうが多いという風にぼくには感じる。こんなにマイナスだプラスだといっていると、理科と勘違いされるかもしれないが、これは、国語だ。矛盾という言葉についての考察だ。(笑)また、このような名言も残っている。「悪いことそのものがあるのではない。時と場合によって悪いことがあるのである」という名言だ。このように、矛盾は必ずしも悪いものなのではなく、勿論良い面ももっているということだ。矛盾というものは、いったいどうして生じるのだろうか。(構成図べき理由私確かに名言)

   講評   jun

<第一段落>
 他の段落に比べてやや短いので、意見の前に長文の要約を入れるとよいと思います。
 意見は、「矛盾」をよいと思うのか、悪いと思うのかをはっきり示しましょう。まず、自分の立場をはっきりさせることが大切です。
<第二段落>
 矛盾のよい面について考えることができました。矛盾があるからこそ新しい発想が生まれ、さまざまな意見が出てくるというのはそのとおりですね。
<第三段落>
 矛盾がなかった場合のマイナス面について考えることができました。矛盾がないと、考えが浅くなりやすいとは鋭い指摘です。矛盾があるからこそ問題意識が生まれ、考えが深まるのでしょう。
<第四段落>
 ユーモア表現を交えながら、反対意見に対する理解を示し、名言を引用することができました。ユーモア表現も入りました。
 「矛盾というものは、いったいどうして生じるのだろうか。」という疑問系で終わっていますが、結びの意見は、書き出しの意見に戻って、力強くまとめましょう。

■第二段落、第三段落は、「第一の理由」「第二の理由」という言葉を入れた方がわかりやすくなります。
                             

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