創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

昨日44 今日327 合計371
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   要約   例のあの人

野球や碁は道具や設備や、場合によっては途方もなく広い場所がなくてはどうにもなりませんが、読書は気の向くままにいつでもどこでもできます。しかも、体力とは関係なく、老若子供、読んで楽しめます。「オーディオ・ヴィジュアル」の情報が活字情報を駆逐する時代が来たという人がいます。たとえば肖像写真が一人の男または女の顔を示すのは「ヴィジュアル」な情報です。肖像写真は活字の何千ページに相当する情報を一挙に伝えることができます。しかし肖像写真は人物の顔の存在であって過去も未来も表現できない。「ヴィジュアル」な情報と言葉による情報とは互いに他を補うもので、一方が他方を駆逐するのではないし、一方が他方に代わるものでもありません。すべての本は特定の言語で書かれています。日本で出版されている大部分の本の場合には、日本語です。本を沢山読むということは日本語をたくさんよむということであり、日本語による表現の様性、その美しさと魅力を知るということもあるでしょう。私は本を読んで日本語の文章を楽しんできました。それも読書の楽しみの一つです、

   講評   arare


 気軽に多くの人が読んでいる本の中には、美しい日本語とは縁遠いものもあるので、「読書は日本語の美しさと魅力を知ること」という筆者の意見はとても大切だと思います。

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)