国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   笑う門には人が来る   おりく

「なんで笑ってるの。」
弟が近よって来た。僕は、ドラえもんの分数小数がわかるという算数のマンガを読んでいた。マンガでは、のび太が四分の二リットルを二分の四リットルと言ってドラえもんが逆だよと言ったら、のび太はルットリ四分の二と言った。僕はそこで大笑いした。弟も笑った。まるでくすぐられて笑っているみたいだった。
 ほかにドラえもんの天体がわかるというマンガを読んだ時も笑った。モグルンが
「もえていないのになぜ月は光ってるの?」
とドラえもんにきいた。のび太は
「地球から電線ひいてるの?」
と言った。ドラえもんは、
「電球か」と言ってたおれた。僕と弟は、のび太が言ったことで二人で大笑いした。
 僕はお父さんに大笑いしたことを聞いてみた。そうしたら、
「この前みんなで大爆笑したよね。なんで爆笑したんだったっけ。」
と答えてくれた。その中みをわすれて僕とお父さんは笑った。
僕は、笑うと楽しくなったりできるから、笑う門には福来るということはざができたんおだとわかった。これからもたくさん笑っていきたい。

   講評   mae

 今月もとてもよくがんばりました♪ 6月1週は進級テストです。がんばりましょうね(^^)v。


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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