総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

昨日3330 今日1385 合計7281□

　　　ダブルストライク　　　まかじろう

「カコーン。ポーン。トントントントン……。」
「こらー。何で途中で手を止めるのねー。きちんと手を振りなさいって言っているでしょうが。早く取ってきなさーい。」
　僕は，四年生のそろそろ終わりそうな時，二月に，お父さん，お母さん，僕，妹の家族四人でテニスをした。公園の屋外テニスコートを借りて一時間ほどやった。
　お父さんと妹，お母さんと僕という組み合わせで向かい合った。ダブルスの形式だ。僕は一年生の時までテニスを習っていて，辞める間際にラケットを買って，それ以来全く使っていないので，およそ三年ぶりに新ラケットを解禁したことになる。テニスを習っていたおかげでたいていのボールは受け止め，返すことができたが，空振りやコート外にボールを飛ばしてしまうこともあった。妹は習ったことがなく，やさしく打ってあげても空振りなので，ほとんどボールが返ってこなかった。その時，お父さんが妹に，
「ボールをよく見て打ちなさい。」
と言ったので，少し上達して，僕たちのコートにもボールが飛んできて，返すことが出来るようになってきた。最近少し遊ばなくなったので，またテニスを家族でやりたい。
　僕はにもう一つ家族で遊んだスポーツがある。ボウリングだ。こっちは五年生に入ってからの出来事だ。僕は今季初のプレイで，しかも一年ぶりだったので，キッズレーンを付けてやった。三ゲームやったが，二ゲームは妹にも超されるくらいだった。真っ直ぐ投げられないのだ。しかし，コツをつかんでみると，三ゲーム目は，お母さんと肩を並べて堂々の二位タイに輝いた。スペアも出たのでうれしかった。次は最高のストライクを出したいと思った。
僕は，家族四人で遊ぶと，不調であっても楽しいということが分かった。壁当てキャッチボールでは，ストライクを連発させるぞ！

　　　講評　　　arare


　題名がさらにかっこよくなりましたね。