総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　知識の使い方　　　まーくん

物を見たり、考えたりするときは、いったん知識をどかしておいて、自分の本心でその物について考え、その考えた時に出た直観を大切にし、そこで、先ほどどかしていた知識というものを使って、自分の考えを深めていくことができる。このように知識は使うべきではないか。僕は、知識に縛られずに、自分の考えを大切にし、知識の使い方を工夫することはとても大切だと思う。　その理由は第一に、知識に縛られていると、自分の考えが見えなくなる用になると思う。僕は毎週、「言葉の森」で作文を書いている。そうすると、時々授業までに準備が間に合わない時が出てくる。それで、ついつい、テキストのヒントや解説が書かれている、左ページを見てしまうのだ。こんなことをやった週には、必ず作文がうまく書けない。どうしてだろうか。おそらく、解説というのは、テキストの筆者の考えであり、自分の考えではないので、うまく書けないのではないだろう。知識を得てしまうと、このように自分の考えが得られなくなってしまうのだ。　第二の理由として、知識に縛られていると、偽の情報も信じてしまうというのが考えられる。某テレビ局の番組で、宝物の値段を鑑定するというのがある。この中で、有名な壷の鑑定士が、「この壷は一億円です。」　と言うとする。そうすると、本当は千円のつぼでも、みんな、「素晴らしい、本当に一億だけはある。」　というだろう。このように知識は、便利そうで、とても怖いものでもあるのである。　確かに、知識を持っていると楽な時もある。しかし、「行動するためには多くのことに無知でなければならない」という名言のように、知識と言うのは、使い方を工夫すれば、すごく便利なのに、自分の欲に走ったり、使い方を失敗すると、とても怖いものになるのである。僕は、知識をうまく使いこなせる人になりたい。

　　　講評　　　mae

　いい清書が書けました。