国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

昨日2566 今日610 合計3176
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   何ごともバランスだ   ながえ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=nagae&nenn=2009&yama=hi&tuki=09&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y  (事務局より)

   講評   sumomo

 ながえさん、、世の中にはそう思って見渡してみると、これは必要じゃないなぁと思うものがいろいろありますね。今週の長文に書かれていた噴水はもちろんのこと、町のいちばん大きな通りにいくつかならんでいるオブジェ、市役所のロビーにある大きな絵など、ここにこれがなくても、だれも困らないんじゃないかと思うものがあります。自分の身の回りにあるそういう「いらない」ものについて、じっくり見直してみることができましたね。
 妹さんのぬいぐるみ、自分のいろいろなペン、それがそれぞれの人にとってどういうものなのかを自分なりの考えでまとめることができました。「約に立たない」と他の人には思われても、本人にとっては大切なものもたくさんありあそうですね。これから、相手にとってそれがどういうものなのかも考えられるといいですね。

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

作文教室受講案内   無料体験学習   作文講師資格 
Online作文教室 言葉の森  「特定商取引に関する法律」に基づく表示」  「プライバシーポリシー」 
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)