低学年から学力の基礎を作る
幼長、小1、小2、小3の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   すごくつかれた日は上たつする!   きせへ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kisehe&nenn=2009&yama=si&tuki=09&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 きせへちゃん、こんにちは!
 二回めの授業では、「くたびれたこと」の課題で、「アイススケートの練習」について書いてくれました。
 練習のないようも、それにとりくむきせへちゃん自身の気持ちもたいへんはっきりと、分かりやすく書けていましたね。
 前回はつかえなかった【たとえ】のこうもくも、きちんと入れることができています!
 作文そのものも、目標字数や、前の授業の時よりずっと長く、たくさん書けました。
 やっぱり、とくいなことについて書く時には、気持ちが入って筆が進むということでしょうか?

 暗唱の宿題もばっちりおぼえられていましたね!
 良い本をたくさん読むことは、作文を書くこといがいにも、たいへん勉強になります。
「言葉の森」の授業で教わったいろいろな読書・自習の方法を、ぜひおうちでも、ためしてみてくださいね!


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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