総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。 ＡＩ時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。 ▶ 創造発表クラスのご案内

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　　　はいくのたのしさ　　　ききや

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kikiya&nenn=2009&yama=su&tuki=10&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y　 手書き作文

　　　講評　　　ito

　ＭＩＵちゃん、こんにちは。
　新学期がはじまりました！
　今までの課題フォルダとは、●しるしのこうもくがガラッとかわりました。
【題名の工夫】【前の話聞いた話】【いろいろな言った】がそれです。
　今回の作文から、どのこうもくもしっかりと使うことができていましたね！

【題名の工夫】は、ＭＩＵちゃんはもともとよくできていたので（「○○だった××」のような題名です）、これからもばっちりでしょう。
【いろいろな言った】も上手にできていました。一回といわず、会話を入れるたび、色々な書き方ができるようにかんがえてみましょうね。
【前の話聞いた話】では、お父さんやお母さん、友だちや先生から「聞いて、知ったこと」を書いていきます。
　聞いたことだけでなく、自分で調べたことなどでも良いです。課題を前もって見て、それについて取材（しゅざい）をしてくることが大切です！

　それと、もう一つの目標として、学校で習った漢字はできるだけ書けるよう、がんばってみましょう。

　暗唱宿題は、いよいよ９００字ぜんぶにちょうせんですね。
　ただ読んでおぼえるだけではたいへんなので、ぜひ「イメージきおく」を活用してください。