低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
好きな遊び レモネード
「キーンコーンカーンコーン。」
「レモネードちゃん、ソフトバレーしない?」
「うん!!やる。」
私は、ソフトバレーをするために運動場にかけ出した。いい天気で太陽がまぶしかった。
私はよく友達とソフトバレーをする。最初は変なところにボールが飛んでいったり、手が赤くなったりしていたが、好きこそ物の上手なれ。だんだん上手になっていっている。ソフトバレーはみんなが自然と笑顔になれて、うまく相手にボールを打ち返したときにとてもうれしいのでよくする。私のオススメナンバーワンの遊びだ。今日も昼休みにソフトバレーをした。今日のメンバーは三人対二人。私は三人のチームだった。私は最初から調子がよく、上手な子が打ったボールを打ち返すことが出来た。その時は、まるで、新しい何かを発見した時のようにとてもうれしかった。
「キーンコーンカーンコーン」
「ああ、終わっちゃった。」
私はこの時、休み時間はとても早くて、まるで一秒のようにすぐたってしまうことが分かった。
講評 koni
ていねいに清書できましたね。読解問題も頑張ったね。
郵送していただき、ありがとうございます。
確認したところ、読解問題も正しく送信されていました。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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