国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
わんちゃんたちがいっぱい はーとちゃん
十月十七日、日曜日に、車で一時間三十分でいける、わんちゃんたちとふれあえる場所へ行きました。ドアの前までくると、いきなりこわくなりました。どうしてかというと、わんちゃんたちが、自分たちの力でドアをあけようとしたからです。入ったときわんちゃんたちに、おいつめられました。わたしは、なにされるのかわからなくなって、心ぱいになりました。そのとき、マロンがとびかかってきたのでびっくりしました。するとかいぬしのおじさんが名前をおしえてくれました。「クラッカー、シュガー、バニラ、マリア、ホームズ、マロン、だよ。ホームズの体重がすごいんだよ。五十キロだよ。」といわれてわたしは目を丸くしてしまいました。まるでおすもうさんになったばかりみたいな犬だったなと思いました。子犬をもらうのが楽しみだなと思いました。
講評 arare
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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