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　　　人類全過程　　　しんご

フィンランドの保健担当機関が１５年にもわたる調査の結果、健康管理をしたグループの方が健康管理をしなかったグループよりも病気になった人の数が多かったということがわかった。過保護が依存心を生み、自律が自立につながり、生きる活力を鈍らせるという例は、子供の育て方にも当てはまる。最近の子供は動物として活動する場や機会が少ない。本来、子供は動物の子供と同じで、成長するに従い、さまざまな状況にぶつかり、自分の本能と相談しながら行動の仕方を選択することを覚えてゆく。
　確かに、過保護や管理は人間の生きる力を弱める点でよくない。私は、小学校高学年の時に塾に通っていたが、それは自分の意思ではなく親に無理矢理行かされていた。そのため、塾に行っても全く意味がなくすぐにやめてしまった。しかし、高校生になった今、私は塾に行っているがそれは自分の意思である。それにより、入塾した時よりも成績があがり、前よりも勉強が好きになった。
　しかし、保護や管理が必要なこともある。それは、子供は決してひとりで育つわけではないからだ。昔話の桃太郎も、モモから産まれたあと、おじいさんとおばあさんがほったらかしにしていたら、やはり昔話の主人公にはならなかっただろう。おじいさんやおばあさんがきびだんごを作ってあげるなどの優しい愛情をこめて育てたから、立派な少年になったのだ。
　保護や管理はそれ自体がいいのでも悪いのでもない。大事なことは、それらが人間の成長に応じて適切になされることだ。保護や管理は手段で、人間の成長が目的だということを常に考えておく必要がある。「大切なのは健康らしい外見ではなく健康自身である」という言葉がある。保護をする中身をまず考えていくべきだ。

　　　講評　　　suzuyo