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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
小学１・２年生 小学３・４年生 小学５・６年生 中学１・２・３年生 高校１・２・３年生
たのしかったきゅうぎ大かい きすわ
https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kisuwa&nenn=2009&yama=u&tuki=11&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y 手書き作文
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講評 ito
きすわくん、こんにちは！
こんしゅうは「たのしかったきゅうぎ大会」のことを作文に書いてくれましたね。
しっかりと四つのこうもくシールをぜんぶはれて、２４０字という長い作文にすることができました！
構成図（こうせいず）をおうちで書いてきたということでしたが、そのときには入っていなかったこうもくを、その場でかんがえて入れることができたのですね。
そのがんばりとひらめきはすばらしいです！
ただひとつ、その「きゅうぎ大会」では、いったいなんのスポーツをやったのでしょうか……？（笑）
野球、サッカー、ドッジボール、バスケ……きゅうぎにもいろいろありますよね。ひとこと、さいしょに書いておけたらますますよかったでしょう。
11.4しゅうは、月のさいごですから「読解問題」の授業ですね。
こんげつもごうかくをめざして、がんばってください！
↓先生はドッジボールと予想（よそう）！↓
きすわくん、こんにちは！
こんしゅうは「たのしかったきゅうぎ大会」のことを作文に書いてくれましたね。
しっかりと四つのこうもくシールをぜんぶはれて、２４０字という長い作文にすることができました！
構成図（こうせいず）をおうちで書いてきたということでしたが、そのときには入っていなかったこうもくを、その場でかんがえて入れることができたのですね。
そのがんばりとひらめきはすばらしいです！
ただひとつ、その「きゅうぎ大会」では、いったいなんのスポーツをやったのでしょうか……？（笑）
野球、サッカー、ドッジボール、バスケ……きゅうぎにもいろいろありますよね。ひとこと、さいしょに書いておけたらますますよかったでしょう。
11.4しゅうは、月のさいごですから「読解問題」の授業ですね。
こんげつもごうかくをめざして、がんばってください！
↓先生はドッジボールと予想（よそう）！↓
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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