国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
心に残るもの たけぞう
古典とは決して『古いもの』という意味ではない。永遠に新しいものを古典という。同時代の作品は、目に映る風俗の親近感があるし、また古い作品でもなんとなくその時代によく受ける精神構造を持っていたりすると、一種の流行となることがあるが、時代が変わるとその多くは、あぶくのように消えてしまう。だが、以前にしても人間とは矛盾した感性を抱き合わせに持っている生き物なので、一人の人間でも、ああも感じたり、こうも感じたり、破滅を夢みたり、聖なる秩序に情熱を傾けたりする。古典とはその最も人間的なものを、その時代の具体的な素材を用いて抽象の中に表現し得ているものである。
古典のような、長い間人々に支えられてきたものはよい。この前、授業で「竹取物語」を読んだ。今のお笑いとは違った面白さがあって、楽しかった。昔の人も笑いは大切だったんだなと思う。
流行のものも、若い人などから人気を集めることができてよい。昔話で小人のくつ屋というものがある。小人の作ったのが、有名になって人気を集めている。
二つのものにも、それぞれの良さがある。しかし、大切なのは、「健康らしい会見ではなく、健康自身である。」というような名言があるように、本当に心に響くものが一番大切である。
二つのものにも、それぞれの良さがある。しかし、大切なのは、「健康らしい会見ではなく、健康自身である。」というような名言があるように、本当に心に響くものが一番大切である。
二つのものにも、それぞれの良さがある。しかし、大切なのは、「健康らしい会見ではなく、健康自身である。」というような名言があるように、本当に心に響くものが一番大切である。
講評 yuta
今年も残すところ1ヶ月となりました。一年というのはあっという間ですね。
★清書の本文中のまとまったスペースは、支障があるので削除しました。
☆12.1週は進級テストです。合格めざしてがんばりましょう。
☆提出のしめきりは 12/8(火) です。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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