国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
木のぼり クリボー
「あ、川ぎしの中国人の畑が見える。」
ぼくの家には、アボカドの木がある。
そのアボカドは、お母さんが食べたアボカドの種を畑に
うえておいたらぐんぐんそだち五メートル以上の大きさになったものだ。
でも細めで、ツルツルしている。アボカカドには、半分ほどまでのぼれるけどそれ以上行くとおれてしまう。
アボカドの実は、とても小さくて、とても食べられない。小さい理由は、ふるさとのメキシコとは、気こうがちがうからであると思う。
ぼくは、その木に登ってみた。そうしたら小川のむこうの中国人の畑が見えた。
いつもとちょっとちがうかんじでよかった。
お父さんは、昔まるでトトロに出て来る木のような木にのぼっていたそうだ。
目標は、アケビがツルをはってなっているのでとって食べていたそうだ。
柿の木もおなじようにかきのみをとっていたそうだ。よくおちたそうだ。
だけど下が土だからだいじょうぶだそうだ。お父さんは、まるでさるのようだ。
わかったことは、木にもいろんなしゅるいがあってのぼりやすい木とのぼりにくい木があるということだ。
ぼくは、ほかの木にものぼってみたいと思った。
講評 mae
いい清書が書けましたね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
|
お電話によるお問合せは、0120-22-3987(平日9:00-19:30)
| |