低学年から学力の基礎を作る
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
子どもの家でげきのれんしゅう きすえ
子どもの家でげきの練習
十一月十六日に瑞ほ子どもの家で、げきのれんしゅうをしました。なぜなら、らい年の一月にちくさしょうげきじょうでげきをするからです。げきのだい名は、「今わたしたちにできること」と、「せいめいのれきしとうちゅう」です。わたしはせいめいのれきしをやります。わたしは、たくさんの人がきてくれるといいなあと思いました。十六日はせりふのれんしゅうをしました。やくは、太ようと、水星、金星、地きゅう、火星、木星、土星、天のう星、海おう星です。わたしは地きゅうがやりたかったけれども先生が
「地きゅうは、ながいし、むずかしいからちょっとむりです。」
といったのでやるのをやめました。そうしたら、こんどは、おねえさんがきて
「地きゅうがやりたいです。」
といいました。なぜ二年生からは、地きゅうのやくをやってもいいのかなあとも思いました。わたしは、やくがきまってないのでいらいらしました。わたしのやくがこんど子どもの家にいくときまでにはきまるといいなあと思いました。
講評 kia
清書と読解問題がんばりましたね。
12月もはりきっていきましょう。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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