国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)
小学1・2年生
小学3・4年生
小学5・6年生
中学1・2・3年生
高校1・2・3年生
講評 kirara
もう自分の力でこんなにじょうずに書けるのですね…。毎回、かんしんしながら読んでいますよ。
<<だいざい>>かみを切ったあと、お母さんが「かわいいね」と言ってくれたのですね。楽しくお話ししながら帰るようすがよくわかります。
<<ひょうげん>>かみを切ると、「かみのけっていがいと重いんだなあ」ということがわかると思います。「たんぽぽのわたげみたい」というたとえがすばらしい! また、「ふわん」というひょうげんもかわいいです。
<<しゅだい>>とてもじょうずに、「とちゅうの思ったこと」が書けています。かみを切っている間は、先生もいろんなことを考えていますよ(^_^)。いちばんさいごの文もいいですね。
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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