国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   清書?   かめて

今日、これからドラエモンを見ようと思います。

   講評   ito

 かめてくん、こんにちは。
 2009年の授業がおわりました!

 今回も暗唱はバッチリでしたね。
「言葉の森」でおぼえたいろいろな勉強の中でも、とくによく身についているようで、本当にすごいです。
 この調子で、来年もバリバリがんばっていきましょう!

 次に教室に来るのは、1月になってからですね。
 また元気で会えるのを楽しみにしています。
 新しい課題フォルダをわすれないように!

 それでは、クリスマスとお正月を、楽しくすごしてくださいね。


↓さらば、ウシ年!↓


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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