低学年から学力の基礎を作る
幼長、小１、小２、小３の基礎学力をひとつの講座で学ぶ。
読書の習慣、国語算数の勉強、暗唱の学習、創造発表の練習をオンラインで。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　自分の中休み　　　くー

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kameyu&nenn=2010&yama=te&tuki=01&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y　 手書き原稿

　　　講評　　　jun

　情景の書き出し、工夫しましたね。休み時間の外の様子と室内の様子を対照的に書いたところがいいですよ。
　おにごっこは、体が温まるし、足も速くなるので一石二鳥ですね。くるちゃんは、カーブでもあまりスピードを落とさずに走ることができるようですね。
　チャイムが鳴って、みんなが教室に帰る様子をありの行列にたとえたところは上手です。結びの工夫もできました。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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