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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   そりすべり   きはね

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kihane&nenn=2010&yama=e&tuki=01&syuu=1&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 きはねきくん、あけましておめでとうございます!
 そして、ようこそ「言葉の森」へ。

 はじめての「作文」勉強は、どうでしたか?
 さいしょの授業では、「そりすべり」をしてあそんだことを書いてくれましたね。

 ●の「こうもく」に気をつけながら書く、というのはなかなかたいへんだったと思いますが、「まるでジェットコースターみたいでした」という【たとえ】や、おかあさんにいわれた【会話】をしっかりと入れられていて、すごかったです。

【どうしてかというと】の「こうもく」も、「あと一回だよといわれました。どうしてかというと、ぼくはもっと何回もすべろうとしたからです」なんて書けていれば、ばっちりでした!

 こんなふうにいろいろと工夫(くふう)をして、上手な作文が書けると、自分でも気持ちがよくありませんか?
 ひろあきくんが楽しく作文にとりくんでくれたのなら、先生もうれしいです!

 それでは、二回めのじゅぎょうも、がんばっていきましょうね!


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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