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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 （編集）
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ソクラテス スクラット
https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kinara&nenn=2010&yama=ne&tuki=01&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y 手書き感想文
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講評 ito
スクラットさん、こんにちは！
1.3週は、感想文の授業でしたね。
「哲学者ソクラテス」について書かれた課題でしたが、「ソクラテスを知らなかった」「そもそも哲学が分からない」というスクラットさんの、その人物や思想を「初めて知った感動」が伝わってくる感想文になっていました。
「ソクラテスを読んで私は、二つおぼえた」「これを読んでソクラテスの人格が分かった」という【わかったこと】に、それがよくあらわれていますね。
他の項目も、「まるでむちゅうになっているときの私みたいだ」という【たとえ】、「えびでたいをつる」という【ことわざの引用】まで入って、すばらしかったです。
第４週は、おなじみの読解問題と、清書の授業です！
読解マラソンをしっかりと読んでくることができたでしょうか？
↓エビでタイを……つれるかな？↓
スクラットさん、こんにちは！
1.3週は、感想文の授業でしたね。
「哲学者ソクラテス」について書かれた課題でしたが、「ソクラテスを知らなかった」「そもそも哲学が分からない」というスクラットさんの、その人物や思想を「初めて知った感動」が伝わってくる感想文になっていました。
「ソクラテスを読んで私は、二つおぼえた」「これを読んでソクラテスの人格が分かった」という【わかったこと】に、それがよくあらわれていますね。
他の項目も、「まるでむちゅうになっているときの私みたいだ」という【たとえ】、「えびでたいをつる」という【ことわざの引用】まで入って、すばらしかったです。
第４週は、おなじみの読解問題と、清書の授業です！
読解マラソンをしっかりと読んでくることができたでしょうか？
↓エビでタイを……つれるかな？↓
毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘
自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。
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