低学年から学力の基礎を作る
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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

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   サッカー   かめて

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kamete&nenn=2010&yama=ke&tuki=01&syuu=3&page=1&y_t=y&b=&r=y  手書き作文

   講評   ito

 かめてくん、こんにちは!
 1.3週は「サッカー」をしたことを書いてくれましたね。

 構成図にも書いた「けるのは楽しいけどゴールキーパーをやるのはつらい」という【とちゅうの思ったこと】を中心に、キーパーらしく「みんなと計画を立てて勝った」という、とても良い話が書けていました。

 長くはないけれどたくさんの【会話】が入り、【たとえ】もしっかりと使えていて、四つのこうもくシールぜんぶをはれました!
 字数もたっぷり、400字いじょう書くことができて完ぺきなできばえでしたね。

【会話】のあとの、「と言いかえしてきました」「とさけびました」といったさりげない言葉づかいもたいへんうまいです。
 もっと高学年でとりくむ、【いろいろな言った】のこうもくができてしまっています! すごいですね。

 第4週はおなじみ「読解問題」と「清書」の授業です。
 清書をやるなら、とてもよく書けた今回の作文が良いかな……?


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 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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