創造と発表の新しい学力
総合選抜入試にも対応。探究学習を超えた、新しい創造発表学習。
AI時代には、知識の学力よりも、思考力、創造力、発表力の学力が重要になる。

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作文教室の丘から 小学生、中学生、高校生の作文 (編集)

小学1・2年生   小学3・4年生   小学5・6年生   中学1・2・3年生   高校1・2・3年生

   バドミントン教室   ブルールピア

 二月六日土曜日プロのせんしゅが教えてくれるバドミントン教室にいきました。お母さんと自転車でいきました。場しょは、なんばスポーツセンターでした。天井にむかって羽を打つ練習や、いろいろな練習をしていたら、よこにかんこくごでしゃべっているこえを聞いたので、うわっがいこくじんや、とおもいました。その時僕が「うわっ、がいこくじんやっ。なにはなしているかぜんぜんわかれへん。」とおかあさんにいいました。まるで外国にいるみたいでした。スポーツセンターの前にかんこくごや中語がかいているおみせがあったのでこのへんは、外国人多いのかなぁとおもいました。またバトミントン教室にいきたいなぁとおもいました。

   講評   nakami

 お清書、おくってくださってありがとうございました。
暗唱、バッチリでした。読解問題もがんばったね。
来月もいっしょにがんばりましょう!


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘 
 自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
 しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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