国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく
国語読解力は、あらゆる学力の基礎。問題集読書の復読と、読解検定の自主解説で確実に力がつく。
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作文教室の丘から　小学生、中学生、高校生の作文　（編集）

小学１・２年生 　　小学３・４年生 　　小学５・６年生 　　中学１・２・３年生 　　高校１・２・３年生

　　　きょうふの病気狂犬病　　　きりみ

https://www.mori7.net/oka/tennsaku.php?tori=kirimi&nenn=2010&yama=se&tuki=03&syuu=2&page=1&y_t=y&b=&r=y　 手書き感想文

　　　講評　　　ito

　きりみくん、こんにちは！
　二回めの授業では、「感想文」に挑戦してくれましたね。

　段落ごとに書く内容が決まっているのが、感想文の特徴です。
　新学期からの授業でもこの課題には取り組んでいってもらうので、しっかりと書き方を覚えておいてください。

　それでは、これから「言葉の森」での勉強を頑張っていきましょう！
　あらためて、よろしくお願いしますね！

　暗唱宿題は、しっかりとやってこられましたか……？


毎月の学年別「森リン大賞」作品集森リンの丘　
　自動採点ソフト「森リン」で上位になった作文を掲載しています。
　しかし、子供たちの実力はそれぞれ個性的です。上手に書けている子の作文を見せて、自分の子供の作文と比較しないようにお願いします。

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